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广西教师招聘考试:中学教育心理学复习资料3

推荐:中公广西教师招聘信息广西教师考试 2013-05-06 11:27:20 |
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1、在群体压力下,成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为,这就是

A.集体观念   B.从众  C.服从大局   D.集体凝聚  [B]

2、从众现象的发生,一般认为有两个原因导致。一是人们往往相信大多数人的意见是正确的,觉得别人提供的信息

A.是意见  B.将有助于他  C.旁观者的意见  D.是客观的意见  [A]

3、课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式,从而导致学生间发生

A.连锁性感染   B.互相监督  C.互相帮助   D.遵守纪律 [A]

4、群体规范是约束群体内成员的行为准则,包括成文的正式规范和

A.不成文的非正式规范   B.和口头的规范  C.潜意识遵循的规范   D.不成文的被动规范 [A]

5、群体规范通过从众使学生保持认知、情操和行为上的一致,并为学生的课堂行为划定了

A.方向和范围   B.方向  C.范围   D.纪律约束 [A]

6、人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和

A.态度一致   B.行动一致   C.观点趋同 D.相互理解与扶持[B]

7、人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和

A.行动对抗   B.不团结、不信任  C.拉帮结伙   D.互相为难 [A]

8、研究表明,距离的远近,交往的频率,态度的相似性,个性的互补以及外形等因素是影响人际吸引和排斥的

A.主要因素 B.辅助因素

C.外部互动因素 D.环境因素  [A]

9、课堂气氛往往有其独特性,不同的课堂往往有不同的气氛。即使是同一个课堂,也会形成不同教师

A.教学风格 B.组织教学方法

C.气氛区 D.教学氛围  [C]

10、人际交往过程必须以一定的符号系统为交往工具才有可能实现,其主要交往工具是语言符号系统和

A.暗示影响系统 B.非语言符号系统

C.文字符号系统 D.情感感染  [B]

责任编辑(陈薏珠)

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